学习是最美的遇见，成长是最美的风景。本学期，东二小学语文组“成长共同体”的青年教师们在组长王盛老师和王曼老师的带领下，在教研员高永娟老师、闵晓立老师和袁瑛老师的指导下，开展了一系列语文教学实践活动。语文组全体青年老师积极参与，认真听课、评课，研讨氛围十分浓厚。活动中聚焦单元语文要素，解读教材，探讨教学设计，青年教师立足课堂，在研究中不断提升教学水平。

一个学期以来，语文教研组继续以语文成长共同体、同课异构为重心，青年教师每两周开展一次磨课、教学展示等活动，持续的研修活动切实提高了教育教学质量，促进每位老师专业化发展。

团队协作，共思同长

9月18日，唐依雯老师执教了《场景歌》，周妍老师执教了《夜间飞行的秘密》，教研员袁瑛老师对两节课进行点评。

10月9日，陆楚榕老师执教了《识字7》，邓静老师执教了《海滨小城》，王曼老师对两节课进行点评。

11月2日，王曼老师执教了《大小多少》，教研员袁瑛老师对本节课进行点评。刘逸萍老师执教了《难忘的泼水节》，蒋金玲老师执教了《富饶的西沙群岛》，教研员闵晓立老师对两节课进行点评。

11月8日，马玉溪老师执教了《“精彩极了”和“糟糕透了”》。全体五年级组语文教师在聆听了教研员高永娟老师的点评后，消除了心中的困惑，对略读课文的教学有了深刻认识。

12月5日，唐依雯老师执教了《朱德的扁担》，教研员袁瑛老师对见习教师唐老师给予了肯定，也提出了诸多宝贵的意见。

语文成长共同体和同课异构给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会。在各位专家的指导下，教师们的教学水平也得到了提高。相信老师们在今后的教研中能不断沉淀自我，同心齐研，共思同长。

锤炼课堂，精益求精

12月21日，马玉溪老师在向阳小学执教区级公开课《四季之美》。一堂好课的背后经历了一次又一次凝结着辛勤与汗水的磨课。

在集体备课中，教研员高永娟老师引导教师们明确了单元语文要素，帮助教师们对于本单元的教学要求以及教学重难点有了更清晰的认识。通过多次试教，马老师认真聆听教研员的指导意见，对教学环节和方法反复调整，让课文的学习路径更加清晰。通过一次次的磨课，这堂课的教学目标更加明确，活动设计更加有效。“教而有研则深，研而有悟则进”，每一次磨课都是成长，磨炼出教师的教学智慧和教学技巧。

“一分耕耘，一分收获”，语文教研组将继续秉持着学无涯，研不止的学习态度，不倦求索，聚力生长！

（供稿：马玉溪 王曼）