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学生德育

【指标描述】

学校以立德树人为根本宗旨,结合学校和学生实际设计“真生活·求真知·做真人”系列主题教育活动,深化“两纲”教育,教育学生自觉遵守《中小学生守则》,充分用好《学生成长记录手册》,科学评价学生综合素质,形成学校“立德树人”品牌特色。

学校推进学科德育,明确各学科的德育要求。在思品、道法、主题班队会、心理课等德育课程中有课时和师资保证。学科每学期开展主题班会,教学活动体现核心素养培养目标。对班主任有培训培养体系。

学校充分运用爱国主义教育基地、博物馆、科技馆等校外实践场所,开展社会实践活动,利用街道、家长志愿者、共建单位等社会教育资源开展育人工作。

学校开展优秀班(队)集体和温馨教室的创建和评选活动,发挥各班文化特色,让育人工作做到实处。

学校积极开展家校互动活动,成立家校志愿者队伍,设立三级家委会,建立学校微信公众号,让更多的家长参与学校的活动,以此提升“家长学校”质量。

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