东二小学组织专题讲座《课堂教学实践的变革》

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9月16日下午，东二小学全体教工集中会议室，认真聆听原教育学院院长、教育党校副校长陆葆谦老师作的专题辅导报告《课堂教学实践的变革》。

陆葆谦老师的报告深入浅出，以大量的课堂教学实例与老师们分析并分享了课堂教学的感悟。陆老师的报告告诉我们，课堂教学已经发生静悄悄的变化，而课堂的变化更是提升了学生的学习品质，从聚焦教师的教转型为关注学生的学，教师已经从学生的认知基础、认知方式及人之情感入手，设计并组织课堂教学。

为了我们的课堂更好体现以人为本，实现其在素质教育推进中的主阵地、主渠道的作用，陆老师给出了良多建议。学校应描绘未来的图景，教师应引进三种课堂活动，做好上课的三件事，创设三种课堂情境，抓住课堂研究的三个环节，为了更好实现教师间交流与分享，陆老师提出了评课的三个问题，以及校本研修的三个原则。报告的第三方面，陆老师与大家一起直面课堂变革的核心—教师的变革和素养的提升。作为教师，尤其要关注对自身的分析，分析自身的薄弱及优势，要善于提炼和总结。在周而复始的研究与实践中，教师的专业发展才能实现螺旋上升，也才能打造活力课堂，优质课堂。

陆葆谦老师的建议源于实践，指导实践，具有很强的操作性，台下的老师频频点头回应。在学校“骏马奖”、“耕耘奖”即将启动之际，陆葆谦老师的报告无疑为老师们进行专题式深入研究提供了帮助，为学校教研组营造交流分享的氛围提出了建议，更为学校教师聚焦教师专业发展指明了方向。