上海市徐汇区东二小学

2012学年第二学期四（1）班工作计划

一、       班级现状分析：

   四（1）班女生16人，男生15人，共31人。其中10人每天下午参加游泳训练，其中一些同学已获取国家、市级的优异成绩；5人来自单亲家庭；1人享受国家补助（助学券）。班级多数学生活泼可爱，好奇心强，求知欲强，个别学生生性懒惰、自理能力较差；家长的家庭教育水平参差不齐。班级学生明显比上学期更懂事，孩子的思维能力和行为能力正在走向健全与成熟。在学习方面，成绩好的学生能主动求学好上进，成为全班的学习榜样，不自觉的学生在老师的耐心和监督下，也能做到勤能补拙，及时跟上班级整体队伍。因为只有把学生良好的学习习惯和行为习惯引导好、培养起来，才能形成整个班级良好的学习氛围。上学年，我班被评为区级先进集体，本学期将继续努力，勇创佳绩。

二、       班级工作总目标、班训：

班级工作总目标：着力打造“求真求实，和谐合作”的校园文化，让班上的每一位学生在微笑与赞美中健康成长。

班级口号：细节决定成败，态度决定高度。

三、       班级工作思路

以“做一个有道德的人”为导向，积极贯彻落实国家和上海市教育工作会议精神，结合德育工作精神，围绕学校中心工作，在陶行知先生的教育思想引领下，以“微笑与赞美”为主内涵，来丰富班级的文化生活，提高德育教育的针对性和实效性，促进学生全面发展，增强班级的吸引力与凝聚力，勇创佳绩。

四、       班级工作重点（行为规范教育重点和措施）

1、针对班级学生视力下降，加强每天眼保健操的检查及穴位纠正。

2、结合学校要求，继续开展“学陶师陶”活动，并积极参与“东二小陶子”评选工作。

3、抓实班级学生的行为规范和学习态度，牢记名言“细节决定成败；态度决定高度”。

4、积极动员学生参与游泳课程，并能顺利达标。

5、关注游泳队员的学习生活；关爱他们的身心健康；为校争光，勇夺佳绩。

6、积极参与校级、年级组开展各种社会实践活动。

五、       温馨教室创建、帮困工作

（一）帮困工作

1、开展“一帮一，结对子”活动，以好带差，互相督促，共同进步。

2、加强潜能生的思想教育，及时了解其动向。课堂上多留意他们学习动向，关心他们作业完成情况，发现问题及时纠正，利用课后、午间休息时间，多对他们进行基础知识的辅导，让其过关，争取进步。。经常与他们谈心，拉近彼此之间距离，成为朋友，重树他们的学习信心，重燃学习火花。

3、挖掘潜能生的闪光点，发挥他们的长处，稍有进步，给予肯定，多表扬，多鼓励。

（二）温馨教室创建

1、围绕“微笑与赞美”主题教育，自然渗透其教育教学中，并关注午会课和校会课。关爱每一个学生，形成更具温馨、和谐的校园氛围。

2、以学校常规教育要求《行知》——东二手册为载体，落实两纲教育，渗透“公正、包容、责任、诚信”的社会核心价值，并转化为适合班级学生的具体要求。

3、根据每月争“星”活动，选拔班干部，让更多的学生得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。通过竞争机制，让班级形成你追我赶的学习氛围，推动班级整体的综合素质提高。

4、通过《小先生日记本》的记录，培养小干部能力，加强学生自我教育和管理。

5、积极参与校级科技节、艺术节、运动会和春季考察和年级组的社会考察活动。

六、       具体工作安排

二月份

1、开学典礼，完成班级计划。

2、四年级游泳课的组织、教育工作。

3、按时作息讲卫生，文明用餐不挑食，爱惜物品不浪费。

三月份

1、春季考察活动。（上海共青森林公园）

2、自己整理学习用品，读写姿势正确。上课专心听讲，积极参加讨论。独立完成作业，作业不抄袭，考试不作弊。

四月份

1、春季运动会。

2、年级社会考察活动。（上海青少年科技馆）

3、会用礼貌用语，待客热情大方，与人友好交往。

五月份

1、参与校级科技节、艺术节及庆“六一”活动。

2、按时到校，有事请假，可见文明休息。外出活动服从管理。爱护公共财物。

六月份

1、四年级亲子游泳比赛。

2、完成班级总结，评选东二小陶子、示范班。

3、尊敬国旗，升国旗时肃立，认真唱国歌，行礼规范。不乱穿马路，不乱抡杂物，公共场所不大声喧哗，爱护公共财物。

4、暑假生活动员。