四（3）班2012学年第二学期班级工作计划
一、班级现状分析：
我班现共有30名学生，男生17人，女生13人。学生性格迥异，活泼好动，学习比较浮躁。其中一名同学行为自由散漫，自我中心情况较严重，学习也很不自觉。从上学期的各方面情况来看，学生的集体荣誉感在不断增强，班干部的工作主动认真，能较好地完
二、班级工作总目标、班训：
总目标：以“做一个有道德的人”为导向，围绕学校中心工作，在
班训：班级是我家，人人都爱它。
我进取，我快乐。
三、班级工作思路：
1、确立一种意识：师生平等，互相尊重。
2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。
3、做好三个结合：学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合；主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。
四、班级工作重点：(行规教育重点和措施)
1、密切师生关系，增进同学间友情，共建温馨教室。
2、多与家长、课任老师联系。多方面了解学生，帮助学生进步 。
3、狠抓班级学生的行为规范。
行规教育重点：
●带齐学习用品；
●课间文明休息；
●两份钟预备铃做好上课准备，背诵儿歌或课文；
●不带零食到学校；
●养成卫生习惯，保持教室整洁。
行规教育措施：
●开学初共同制定班规
●每天安排同学担任值日班长进行检查，记好小先生日记。加强学生自我教育和管理，及时反馈，表扬批评相结合
●按照每月的要求及时进行训练，针对班级问题进行教育和小结。
●以学校“东二之星”及相应各项评比为契机，培养学生进取意识,
4、开展以年级组为单位的半天社会实践活动。
5、和好书交朋友，认真参加“悦读乐学，精彩童儿”为主题的“书香致远”活动。
6、强化法制、安全、禁毒、廉洁等教育，增强学生的责任意识。
通过开展交通、消防、防灾等公共安全教育，培养学生社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能
五、温馨教室创建和帮困工作：
温馨教室创建：
1、定期布置板报，建设好小小图书角，美化教室，每天认真打扫，让学生整洁、美丽的环境中学习，起到“润物细无声”的作用。
2、围绕“微笑与赞美”开展学生志愿者活动。班中一人一岗，让学生携手共同管理自己班级。如“黑板美容师”“小小电脑员”“图书管理员”“橱柜美容师”等，人人有岗位，培养学生的服务意识和主人翁精神。
3、通过校班会和午会、品社课教育，参加学校的各种教育活动，如“科技节、艺术节”活动，使学生热爱班级提，增强荣誉感。
4、开展结对子互帮互学活动，努力形成和谐的人际关系，相互帮助，宽以待人，取长补短，在班级这个特殊的家园中快乐学习、健康成长。
帮困工作：
1、小王、小李同学学习不够认真、自觉，有时少做、漏做作业；，李知讯较自由散漫，以自我为中心，不会与同学交往。我让小队同学帮助他们，比比谁的进步大，激发他们的进取心和荣誉感，在学习和行规上有所进步。
2、小傅同学学习基础差，经过上学期的努力已有所进步。本学期老师和小干部继续利用课余时间予以帮助，努力调动其学习的自觉性，进一步提高学习成绩。
六、具体工作安排：
二月份：
1、整理、开放班级图书角
2、寒假作业、反馈表、征文、小报的收集、交流、评比
3、开学典礼
4、游泳课安全教育
5、布置板报：微笑与赞美
6、行规训练：按时上学不迟到，佩戴好红领巾。
★小干部会议：帮助老师完成教室的布置。带头完成好执日班长工作，认真记好小先生日记；每天佩戴好领巾和队标志。
三月份：
1、学雷锋活动，与二（3）伴手拉手
2、参加社会考察
3、“三八”妇女节活动
4、行规训练：课间安全活动休息
★小干部会议：带头开展有益身心的课间游戏。
四月份：
1、积极参加校运动会
2、红领巾读书节活动，阅读名人故事
3、“东二小能手”比赛
4、行规训练： 两分钟预备铃
★小干部会议：带头做好课前准备工作，两操、眼保操做到位。
五月份：
1、“红十字献爱心”活动
2、结合“六一”节开展校艺术节、科技节活动
3、端午节教育活动
4、行规训练：讲究卫生，热爱劳动，服装整洁。主动分担家务，乐于为集体服务。
★小干部会议：学会公正处理同学之间发生的小问题、小矛盾。
六月份：
1、少先队评优及文明班、示范班、东二小陶子评优工作
2、交流学习好方法
3、亲子游泳赛
3、结业式
4行规训练：自觉学习，及时订正。
★小干部会议：带头认真复习；小结一学期工作中的得失成败。
王秋燕
2013、2
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