“东二小陶子”评比活动方案 - 内容

“东二小陶子”评比活动方案

为进一步宣传先进典型，全面提高学生素质，促使我校良好校风的形成，努力把学生培养成为懂礼仪、善学习、会运动、乐合作、惹人爱的“东二小陶子”。经研究决定，在全校范围内开展“东二小陶子”评选活动。

一．指导思想

为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二．组织领导：德育处、大队部

三．评审小组

组长：王海燕副组长：包捷组员：冯红蕾、詹卫政、戚静雯、胡卫青、何蓓

四．评选条件

凡属我校在籍学生均可参加评比。

五．评选步骤

1、推荐申评阶段：

各班级根据学校“东二小陶子”申报条件，评比出本班级“班级小陶子”。各班在此基础上，推荐1名同学参加学校“每月小陶子”的评选，并填写学校“东二小陶子”申评表，写明参评项目，于每月最后一周周三前，交教导处。各班级组织初评的过程必须体现：公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐相结合的方法。

2、评审公布阶段：

学校将根据各班级上报的推荐材料，经评审小组评选出各种类别的学校“东二小陶子”，评选结果将利用学校宣传橱窗、校园网，向全校公示，并进行表彰。

六．评选要求

（一）基本条件：

凡申报“东二小陶子”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守《小学生守则》和《东二一日常规》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。热爱学习，锐意进取，学习态度端正，并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

（二）各项具体要求：（见附表）

七．几点要求：

1．各年级、各班级要高度重视，认真组织好本班级的推荐和自荐工作。

2．要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“班级之星”、学校“东二小陶子”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

东二小学

“东二小陶子”评选具体要求

月份	教育主题	评选名称	评选内容
九月份	行是知之始，知是行之成。	文明守纪小陶子	能自觉、模范遵守校纪校规，言行举止大方得体，经常用“请、谢谢”等礼貌用语，尊敬老师，团结同学，并能深受师长、同学好评，具有小学学生的良好形象。
九月份	行是知之始，知是行之成。	最大进步小陶子	在某一方面有明显进步，成绩突出，得到老师和同学一致认可。
十月份	我是中国人，我爱中华国。	尊师爱校小陶子	尊敬师长，积极维护学校利益，维护学校声誉，为学校树立良好的社会形象作出了积极贡献。
十月份	我是中国人，我爱中华国。	最大进步小陶子	在某一方面有明显进步，成绩突出，得到老师和同学一致认可。
十一月份	天天是创造之时,处处是创造之地，人人是创造之人。	运动健康小陶子	坚持锻炼身体，认真上好体育课和活动课，积极参加各种体育活动和比赛；坚持上好两操一课、认真做好广播操和眼保健操，注意饮食卫生，本月内没有病假。
十一月份	天天是创造之时,处处是创造之地，人人是创造之人。	最大进步小陶子	在某一方面有明显进步，成绩突出，得到老师和同学一致认可。
十二月份	爱满天下。	关爱集体小陶子	讲奉献、有爱心、能够主动帮助弱小或有困难的同学，积极为班级服务，成绩突出。
十二月份	爱满天下。	最大进步小陶子	在某一方面有明显进步，成绩突出，得到老师和同学一致认可。
一月份	千教万教教人求真，千学万学学做真人。	勤奋好学小陶子	学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。
		最大进步小陶子	在某一方面有明显进步，成绩突出，得到老师和同学一致认可。
		东二优秀小陶子	在全面发展的基础上，积极履行少先队员（儿童团员）的义务和权利，认真承担和完成组织交予的任务，模范遵守学校的各项规章制度；积极开展或参加各项教育活动；积极参与“争当‘四好少年’，成绩突出，特点鲜明。
二月份	发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。	文明守纪小陶子	能自觉、模范遵守校纪校规，言行举止大方得体，经常用“请、谢谢”等礼貌用语，尊敬老师，团结同学，并能深受师长、同学好评，具有小学学生的良好形象。
二月份	发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。	最大进步小陶子	在某一方面有明显进步，成绩突出，得到老师和同学一致认可。
三月份	把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。	诚实守信小陶子	诚实不撒谎，不欺骗他人、不做损人利己的事情，遇事坚持正义，主持公道，能见义勇为，敢于批评不良行为，考试不作弊，平日不抄作业、不弄虚作假。
三月份	把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。	最大进步小陶子	在某一方面有明显进步，成绩突出，得到老师和同学一致认可。
四月份	不能用人的长处，便是自己的短处。	自信自强小陶子	注重品德修养，尊敬师长，团结同学，乐于助人；身处逆境，自强不息，顽强拼搏，勇于进取。
四月份	不能用人的长处，便是自己的短处。	最大进步小陶子	在某一方面有明显进步，成绩突出，得到老师和同学一致认可。
五月份	在做上教，在做上学。	科技环保小陶子	独立思考和探究、善于发现问题、提出问题并采取有效的方法解决问题，具有创新意识，积极探究，勤于动手，积极开展环保宣传教育，在学校的科技活动中有出色的表现。
五月份	在做上教，在做上学。	最大进步小陶子	在某一方面有明显进步，成绩突出，得到老师和同学一致认可。
六月份	解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间。	多才多艺小陶子	在文艺、书画或班级管理工作方面有一技之长，有服务同学意识，能够帮助老师组织文艺表演或在书画比赛中获奖。
		最大进步小陶子	在某一方面有明显进步，成绩突出，得到老师和同学一致认可。
		东二优秀小陶子	在全面发展的基础上，积极履行少先队员（儿童团员）的义务和权利，认真承担和完成组织交予的任务，模范遵守学校的各项规章制度；积极开展或参加各项教育活动；积极参与“争当‘四好少年’，成绩突出，特点鲜明。

（ ）月份“东二小陶子”申报表

班级		姓名
申报项目	（）小陶子
先进事迹概述：
年级组长审核意见签名：日期：			学校评审组审核意见盖章：日期：