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十九大精神十九人讲专题教育活动

作者(来源):[暂无]    发布时间:2018-05-18

十九大精神十九人讲专题教育活动

第一讲 新宣言:迈向民族复兴的光辉文献


一、教师简介

王公龙,中共上海市委党校教务处处长兼马克思主义学院执行院长,教授、博士,硕士生导师。上海科学社会主义学会副会长,中国浦东干部学院、华东师范大学等校兼职教授。所授“《共产党宣言》及其当代价值”获2013年度全国党校系统精品课,2017年荣获中组部评选的“全国干部教育好课程”。2017年被评为上海市马克思主义理论教育拔尖人才。开创马列经典著作“问题牵引教学法”。连续10多年获得校教学先进奖。发表个人专著3部,合著4部。2016年被授予上海市优秀共产党员称号。

二、课程简介

本专题《新宣言:迈向民族复兴的光辉文献》,主要对党的十九大和十九大报告进行总体分析和阐释。共分为三个部分:决胜阶段关键时期召开的十分重要的大会;十九大报告的重大理论创新;真学真懂真信真用党的十九大精神。分别回答党的十九大召开的历史背景和重大意义;十九大报告的重大理论创新;把深入学习贯彻党的十九大精神切实落到实处。

 

《新宣言:迈向民族复兴的光辉文献》 王公龙教授讲课学习体会

东二党支部   王宛陵

时代在发展,我们党员学习也有了新的平台:阿基米德《学习同心圆》。在这个平台上,我们能听到平时接触不到的理论研究专家的讲座,平白直叙的讲课,条纲清楚,浅显易懂。通过王教授的讲课,我们理解了党的十九大是我们党历史上一次具有划时代意义的大会,党的十九大报告是迈向民族复兴的光辉文献。王教授就大会的成就、大会的意义、报告的主线进行了讲课。讲到了大会的成就十九大是举世瞩目的盛会,用了具体的数字来印证这一说法:有165个国家452个主要政党发来贺电贺信,其中有855份是国家元首、政府首脑、政党和重要组织机构领导人发来的。听得我振奋人心、激动不已。报告里37次提到了“新时代”,王教授在讲课中就“新时代的历史起点”、“新时代的主要矛盾”、“新时代的历史使命”、“新时代的战略安排”、“新时代的科学理论”进行了阐述。

总书记要求我们“不忘初心,牢记使命”。我要在自己的岗位上努力践行这一要求,当好学校领头雁,在教育综合改革、学校发展规划、学生综合素养培养、教师成长等一系列工作中,带领我的团队积极实践先进的教育理论,为基础教育贡献我的微薄之力。

 

听王公龙教授《新宣言:迈向民族复兴的光辉文献》感想

东二党支部  谢文婷

王公龙教授《新宣言:迈向民族复兴的光辉文献》的一课主要讲了三个方面的问题:即大会的成就是什么;大会的意义是什么;报告的主线是什么,对党的十九报告进行总体分析和阐释,解读十九大召开的历史背景和重大意义以及十九大报告的重大理论创新。

认真聆听王教授的党课后,我更加深刻地认识到了党的十九大是党和国家事业发展史上的一个重大里程碑,是迈向中华民族伟大复兴的重要一步,报告充分体现了大国大党的大历史观和大时代观。特别是王教授谈到的报告主线“新时代”这个关键词,它在十九大报告中出现达到37次,如“中国特色社会主义进入了新时代”,“新时代中国共产党的历史使命”,“新时代中国特色社会主义思想”等,进一步展示了新理念、新观点,让我更明白了新时代赋予我们党的历史使命,就是要始终成为全国人民的主心骨,她召唤着共产党人要牢牢把握新使命继续奋斗,奋力实现中华民族伟大复兴中国梦,让我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献。

 

上海市徐汇区东二小学党支部

201711