上海市徐汇区东二小学

2006学年第二学期学校工作计划
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一、指导思想

以科学发展观统领学校的发展，根据《徐汇区小学建设2007-2009年行动规划》修订完善学校《学陶思陶  求真求实  培育真人三年发展规划》。全面贯彻教育方针，以陶行知先生的教育思想引领发展，坚持以人为本，加强学校管理，提升人文素养，促进家校社区协同办学。进一步落实校本课程建设，聚焦课堂，发展教师，发展学生，发展学校。

二、工作策略

工作思路：抓规范，抓落实，树形象。

工作作风：勤勉、务实、团结、创新。

工作方法：引进项目管理思想，各项事情详尽规划、层层落实。

三、工作目标

学陶思陶规划的具体完善，全体教职工师德面貌的重塑，学校五十周年校庆系列活动的规划和落实。

1、学科建设：以“在生活中教，在生活中学，在生活中明理”为主旨，围绕课堂抓实践，围绕质量抓教研，围绕科研抓提高。加强拓展型课程的进一步规划和实践，使之在原有的基础上逐步完善。

2、班级管理：落实规范，到位管理，温馨环境，和谐发展。

3、常规工作：到位，高效。

4、教师形象：以人格魅力造就高尚，以学识魅力传播文明的本质要求，塑造教师人格形象，彰显学校风貌。

四、工作要点

以项目管理的思想推进各项工作，做到事事有方案，落实有结果，人人有收益。

（一）德育工作——生活实践，求真探索，学会感念，体验快乐

树立“生活德育化”概念。生活本身就是一种教育，所以任何时间和空间都可能在实施德育。“到处是生活，即到处是教育，整个的社会是生活的场所。”所以，整个的社会都在实施教育，不存在社会与学校的差异。

1、进一步引导学生再学《东二学生手册》，认真了解每个环节的具体要求，执行操作。

2、进一步规划“学陶 思陶”系列活动：

常规活动——玩科学的把戏教学做合一

特色活动——生活中明理年级系列落实

考察活动——以年级为单位逐一落实系列

3、进一步落实“两纲”学习要求，把学习内容融入课程、融入活动中，反映学校特色。

4、进一步统整、举办学校’07艺术节、科技节、校运动会,使之成为提升学校校园文化建设的主渠道。确定学生体育特长项目.落实实施,显示特长。尽全力承办好徐汇区首届桥牌比赛、香港姐妹学校系列活动和互访活动.

（二）教学工作——生活实践，求知探索，学会体验，收获成长

    引领学生走进生活，在生活中学习，在生活中探究。在教学中教师努力放下“师道之尊”，与学生同为求知伙伴；转变角色，勇做学生的“学生”；激励互助“竖起大拇指给学生赏识”；虚心互学“弯下腰来与学生探讨”；宽容互爱“绽开笑脸当学生人梯”。

1、加强质量意识，聚焦课堂教学，提高教学质量，加强教师培训，积极投身全市教师全员培训工作中。

2、加强拓展性课程建设，以《少儿辩论》和《儿童诗》发展为契机，逐步完善。

3、加强校际联动推进，以提高教研活动质量和教学水平，促进教研增效。

4、加强科研工作，深入落实，有管理有反馈。完成《教师教育智慧生成》课题的中途结题工作。

（三）管理工作——师德为先，制度为本，人性管理，讲求原则

   学校管理工作的重心是成就一支专业素养高的教师队伍，我们的着力点是：为师者要有“系教育命脉”的服务精神；“爱满天下”的爱生精神；“学而不厌”的求进精神；“追求真理做真人”的求真精神。

1、加强校园文化建设，启动校庆各项准备工作，充分挖掘已有的教育资源，推动学校进一步发展。

2、加强干部培养，启动中层干部选拔工作。强化中层干部的培训使用和管理，使之有管理意识，管理能力，敢于管理，讲人情，讲原则。

3、加强师资队伍建设，完善教师学历培训，职称评定的系列规划。

4、加强工会管理，工作更有思路，有例会制度，有创新意识，使学校工会真正成为教师维权和倾述的温暖的家。

（四）后勤工作——职责为先，服务为本，落实到位，责任到人

    “于细微处见精神”不断完善自己的本职工作，思想在前，落实行动，以主人翁姿态落实各项服务工作，保障教育教学工作的不断发展。

1、落实“一费制”规定，严格收费管理，规范教育行为。

2、落实教学多媒体的使用，维护工作的进一步加强。

3、落实卫生工作的检查，重视各个角落的检查。

4、落实财物管理和财务管理，加强法制意识，依法办学。

5、加强图书馆的管理，确保学校文明窗口的净化。

五、重要工作

二月  

开学典礼

中层干部选拔

启动徐汇区首届“东二杯”桥牌比赛

三月  

承办徐汇区首届“东二杯”桥牌比赛

考察系列活动

组建校庆活动班子并实施行动

四月  

香港姐妹学校来访

与香港保良局何寿南小学网络互动活动

校运动会

五月  

招生和毕业工作（学籍管理）

家长开放日活动——1-4年级

艺术节活动

六月  

少先队展示活动

毕业典礼和学期小结工作

2007年2月17日