东二小学就“校本教研新模式的探索”召开区重点课题开题论证会
撰稿：管惟
学期临近尾声，东二小学举行了区级重点课题“构建数字化研修平台，促进教师专业发展的校本教研新模式的探索”的开题论证会，徐汇区教科室
在东二小学陆副校长介绍课题背景之后，课题负责人管老师做了开题报告，阐述了课题含义——把传统的行之有效的教研方法和信息技术相整合，让教师立足于数字化研修这一平台，将日常的教学、教验、科研、培训和个人成长经历等内容融为一体，探索自我积累、成果共享，互动教研为一体的一种网络校本研修新模式。同时管老师还对课题研究的研究目标、内容、方法以及组织实施等方面进行了详细地介绍。
与会的三位专家对课题方案给予了充分地肯定，并对课题的切实有效开展提出了宝贵的意见。其中教育学院教研室的杨向谊老师，提出了非常有建设性的建议：其一，数字化研修平台技术发展要和教师的研修内容保持同步，技术的发展最终还是要为教师个人发展的发展和学校的研修水平整体提升服务；其二，要把传统的研修方式和数字化平台上的研修方式有机整合在一起，要找准两者的对接点；其三，在全员参与研究之前，先要明确任务，可以在个别教研组内先行先试，以获取足够的实践经验，然后再全面铺开，使课题研究更为扎实。
课题组的老师都对课题的确立和研究前景抱以极大地热情和期望，并表示将积极投身到课题研究中。我们有理由相信通过此项课题研究，会探索出一条更广阔的校本研修新途径。
供稿：程妍
摄影：丁永刚
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