2015年，东二小学将“规范与创新”作为年度关键词，以进一步夯实发展基础，激发组织活力。近期，学校教导处围绕如何进一步规范学校教学工作计划和总结的撰写，组织教研组长、备课组长进行专题培训。

本次培训，主要由陈静校长主讲。陈校长主要从三个层次的教学工作计划，暨学校教学计划，教研组教学计划及备课组教学计划谈起，教学工作时学校中心工作，对学校教学工作分层次进行有效的计划总结时教学管理的重要方面。陈校长从切身体会出发，支出学校各层次的计划总结应体现三个特征：一脉相承，体现一致性；凸显重点，体现阶段性；思考不足，体现发展性。虽各自的着力点不同，但落脚点应该一致。陈校长还谈到，新学期学校教学工作应规范为本，教师个体认真以“基于课程标准的教学与评价”为指导进行教学流程自我管理，备课组教研组围绕教学工作重点进行有效的组织和管理。在工作推进中关注细节，力求做到精益求精，从而使各项教学管理常规工作常做常新，在原有基础上有所推进和发展。

校长专题指导后，教导处程妍老师围绕本学期教学工作重点“基于课程标准的教学与评价”指导各教学管理层面，通过智慧整合，力求课程实施凸显重点，项目实施得以推进，教学研究有效深入，教学质量得到提升。