日前，东二小学在区域教研活动时，向徐汇区全体英语学科教师作了教研组展示活动。

东二小学英语组12位老师，就“如何在单元整体设计中，落实评价融入教学”这一锚点问题，开展了以“鱼缸小组”活动模式为主，同时兼具头脑风暴、“蜂鸣小组”、交叉互补学习多种模式的教学研讨活动，活动得到了徐汇区教师进修学院小学英语教研员陈一明老师的指导。

整场教学研讨内容丰富，从学校十几年以来所传承的各科教研方式——“咬尾巴”的介绍切入，以朱晴和张焱两位教师的“咬尾巴”课为契机，老师们就两堂课所存在的问题商量改进的措施，从而搭建出本次教研活动的基本框架。再从所搭建的框架入手，分四步走，得出解决问题的方案，即，基于认知关系，划分单元课时；基于《要求》《指南》，确定评价维度；基于评价内容，实施课堂观察；调整过程方法,优化单元学习。每一步方案都有相应的老师为台下区内同行进行解说和答疑。整场气氛最为热烈的时候就是由朱晴老师现场带来的微教学，朱晴老师以School Subjets为话题，由本校老师演绎五年级学生，在你问我答的模拟教学的过程中，为全区老师们展示了属于东二特色的教研模式。

东二小学英语组全体教师向全区300多名英语教师作组内教研展示与交流，给大家带来许多的启发。

供稿：程妍

摄影：王逸仁、丁永刚