2009学年第二学期东二小学体育活动课教材计划安排表

一年级：

活动目标：1、能够进行3种以上的活动项目的方法。

                2、能在活动中遵守规则，有序安全的活动。

         

教材内容：蹦蹦球、打草惊蛇、打野鸭、跳短绳、拍三毛球和拍小皮球。

 

活动评价：学会6种活动项目的方法，评价为“优”。

                学会4种活动项目的方法以上，评价为“良”。

                学会3种活动项目的方法以上，评价为“合格”。

                学会3种活动项目的方法以下，评价为“须努力”。

           以上的评价结果可作为《学生成长手册》中《体育健身能力》的参考。

 

二年级：

活动目标：1、能够进行3种以上的活动项目的方法。

                2、能在活动中遵守规则，有序安全的活动。

                3、课后，能主动整理器材。

         

教材内容：跳短绳、蹦蹦球、打羽毛球、赶小猪、拍三毛球和拍小皮球。

 

活动评价：学会6种活动项目的方法，评价为“优”。

                学会4种活动项目的方法以上，评价为“良”。

                学会3种活动项目的方法以上，评价为“合格”。

                学会3种活动项目的方法以下，评价为“须努力”。

           以上的评价结果可作为《学生成长手册》中《体育健身能力》的参考。

 

三年级：

活动目标：1、积极参与活动并能够进行6种以上的活动项目的方法。

                2、能在活动中遵守规则，有序安全的活动。

                3、课后，能主动整理器材。

          

教材内容：跳长、短绳，打篮、排球，打三毛球、羽毛球，打野鸭，跳橡筋、打弹珠。

 

活动评价：学会9种活动项目的方法，评价为“优”。

                学会7种活动项目的方法以上，评价为“良”。

                学会6种活动项目的方法以上，评价为“合格”。

                学会6种活动项目的方法以下，评价为“须努力”。

           以上的评价结果可作为《学生成长手册》中《体育健身能力》的参考。

 

四年级：

活动目标：1、积极参与游泳活动，并能学会1种泳姿。

                2、能在活动中遵守规则，有序安全的活动。

              

         

教材内容：游泳。

 

活动评价：能用1种泳姿游25米，评价为“优”。

                能用1种泳姿游20米，评价为“良”。

                能用1种泳姿游15米，评价为“合格”。

                能用1种泳姿游15米，以下，评价为“须努力”。

           以上的评价结果可作为《学生成长手册》中《体育健身能力》的参考。

 

五年级：

活动目标：1、积极参与活动并能够进行6种以上的活动项目的方法。

                2、能自己组织活动并在活动中遵守规则，有序安全的活动。

                3、课后，能主动整理器材。

         

教材内容：跳长、短绳，打篮、排球，打三毛球、羽毛球，打野鸭，跳橡筋、打弹珠。

 

活动评价：学会9种活动项目的方法，评价为“优”。

                学会7种活动项目的方法以上，评价为“良”。

                学会6种活动项目的方法以上，评价为“合格”。

                学会6种活动项目的方法以下，评价为“须努力”。

           以上的评价结果可作为《学生成长手册》中《体育健身能力》的参考。