东二小学第四届学术节开幕
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11月26日下午，东二小学第四届学术节正式在校园拉开序幕。

本届学术节的主题是“关注学生  改进教学”。其含义是指教师一切教学行为的主体是学生，衡量教学效率的最主要因素是学生，从学生需求出发，根据学情和学习内容改进教学，提高质量，这是以人为本理念在教师教学行为中落实的一种体现。

在学术节开幕式上，陈静校长作了《规划 课程 生活》的报告。陈校长在报告中就学校新修订的课程方案谈了自己的三点想法。她认为，“关注学生”，尤其是关注东二的学生，我们首先要从课程的设置上作保障。我们应该而且必须修订出符合东二特色和发展需要的课程，要将课程设置和陶行知的生活教育理念相结合，结合过程中要进行立体式的推进，以此培养独具东二特色的学生。陈校长对学术节主题的解读，反映了东二人对学校阶段发展的一种追求。

接着，学校的三位区骨干教师王盛、丁蓉和杜菊红也分别作了发言。王盛老师结合在区学术节上执教公开课的经历，谈了如何用“生本”的视觉设计有效的教学；丁蓉老师结合自己的日常教学，谈了如何在课堂中培养学生的学习习惯和兴趣；杜菊红老师代表体育组，介绍了弹性化教学与评价模式的操作过程。三位老师，三个角度，却都指向“关注学生”，这是东二老师“心中有学生”后衍生出来的智慧。

学术节开幕式上，体育组的罗晟老师和姜文浩老师还进行了师徒带教签约仪式，以此传承东二优秀的体育教研文化，促进东二青年教师的迅速成长。

    本届学术节，学校安排了多项内容，有示范课展示，有主题报告，也有市、区级课题论证会等，活动主题明确，内容丰富。