五年级语文区际联动教研在东二小学举行

撰稿：王盛
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12月16日下午，我区五年级的语文教师来到东二小学修葺一新的多功能教室参加本学期最后一次教研活动。此次教研活动是一次区际联动，由卢湾区两位教师借东二小学两个班级执教，卢湾区三中心小学冷常燕老师执教《烟台的海》，卢湾区一中心吴珍老师执教《我的伯父鲁迅先生》。听课活动结束后由卢湾区教师进修学院教研员吴佩珍老师和徐汇区教师进修学院教研员高永娟老师分别对两堂课进行了点评。

本次教研活动围绕“关注表达，提高学生语言能力”进行了实践和研究。冷老师的课，条理清晰。老师引领学生关注文本“总—分—总”的结构特点，描写了烟台的海独特的风景。其中冷老师特别引导学生关注文章开头和结尾的作用，引发学生质疑：为什么说烟台的海是一道背景？是一个舞台？随着课文的学习，学生读懂了作者不仅是在描写烟台的海，更是为描写了烟台的人，赞美烟台人们的勤劳、勇敢。吴老师的课，扎实有效。同样，《我的伯父鲁迅先生》吴老师也是引导作者关注文章的开头和结尾，着重围绕文章的结尾，引导学生抓住作者对伯父鲁迅先生认识的转变过程，来体会作者从不同的角度（亲身经历，耳闻目睹），围绕着中心来选材。借助课文的学习，引发学生去思考写人的文章应该如何来谋篇布局。值得一提的是，吴老师在课堂上就“伯父鲁迅帮助了车夫为什么仍一脸严肃”这一深刻的现实问题，有方法分步骤地指导学生进行言语表达的训练，充分关注学生习得的过程。

一个下午的教研活动内容丰富，有实效，有指导，令老师们受益匪浅。同时，东二小学五年级学生良好的学习习惯，也得到我区听课教师、卢湾区执教老师的认可。教研活动临近尾声时，高永娟老师还强调了日常教学中要充分考虑学生身心健康，切实减轻学生的课业负担。

摄影：潘子骏

供稿：程妍