五育并举 “求真”探索
——徐汇区东二小学开展新学期教学专题工作会议
季怡慧
近日,东二小学组织召开新学期教学专题工作会议。 会上,程妍老师先解读了新学期教学工作计划。她强调本学期各学科要在“扎实开展‘主题式’校本研修,提升课程与教学水平”这一目标的基础上,继续打造求真课堂。 接着,程老师带领各位组长一起阅读了主要工作内容,重申了将继续进行“校本作业体系设计”,落实落细“双减”政策;要依托“主题式”研修,开展学校特色的“咬尾巴”课堂实践;关注建设教师学习共同体,推动教师梯队发展。她以学校的体育、音乐教研组为例,鼓励综合学科老师扎实推进体育、美育和劳育,不断提升学生的综合素养。 随后,何新莲副校长对新学期学校各学科工作提出了建议。她希望老师们依托“学习共同体”和“咬尾巴”研修机制,牢牢抓住课堂教学主阵地,同时通过“作业设计的研究”稳步落实“双减”政策。在五育并举的育人背景下,各学科要梳理学科知识技能内容,整合学校课程活动,设计和实施有创意、有特色,又让小陶子们受益的高质量的主题式综合活动,同时做好过程性资料的积累。 最后,王宛陵校长肯定了各学科在过去取得的成果,并鼓励大家再接再厉,再创辉煌。她号召大家要读好、研好新课标,让小陶子们在活动中快乐学习,养成习惯,收获能力。希望大家能基于素养导向,关注五育并举! 新学期伊始,我们就对整个学期进行了计划设定,每一次小小的实践,带来的是长远的思考。在创设“求真课堂”的道路上,我们不断探索,不断研究,不断突破! |