2012年12月5日下午，徐汇区第六届学术节施嘉平名师工作室（三期）展示活动在东二小学体育馆拉开序幕。本次活动的主题为：重读经典---任务型语篇阅读教学实践与研讨。出席本次活动的领导和专家有上海市教委教研室英语教研员、特级教师朱浦，徐汇区教师进修学院院长、徐汇区教育局副局长杜俭，徐汇区教师进修学院党总支书记封萍，徐汇区教育局局长助理杜红梅，小教科科长梁斌以及上海世界外国语中学、世界外国语小学独立董事朱建华。

  为时两个半小时的活动分为论坛和教学展示两部分交叉呈现。首先，由区小学英语教研员、工作室一期学员陈一明老师回顾了2008年工作室成立至今主持人施嘉平老师带领着一、二期学员共同走过的历程和取得的成就，并介绍了施嘉平名师工作室的培养目标、工作特色、培养模式以及用Mission(使命)、Innovation(创新)、Network(网络)、Development(发展)四个英文单词首字母构成的施嘉平名师工作室核心理念缩写MIND。

接着，一期学员东二小学丁蓉老师和二期学员逸夫小学季瑾老师合作，通过分享各自的成长经历，讲述了工作室“项目驱动、成果转化”的培养模式对教师专业化发展的催化作用。二期学员东二小学吴音老师“重读”了一、二期学员们共同完成的任务型语篇阅读教学经典案例。三期学员日晖新村小学王莹老师和东三小学杜秋兰老师合作阐述了这些经典教学案例的研究成果对学校教研组建设和日常课堂教学的影响。围绕着三期工作室“以语用为指向、任务为呈现的语篇阅读教学设计”的研究重点，东二小学英语教研组长唐奕隽老师以本次学术节教学展示项目合作团队成员的身份，与大家分享了专题教学研究和实践中的思考。随后，三期学员东二小学陆晔瑞老师执教五年级The journey of Little Water Drop 语篇阅读教学课。随着教学过程的递进展开和陆老师逐渐深入的引导，东二小学五年级学生积极、自信地用自己的语言表达出独立观点和感受，在思维和语言的共同推进中完成《小水滴的旅行》经典故事英文版的阅读。学生们的表现引起全体与会者的热烈反响。课后，唐奕隽老师的解析让大家再次思考如何在课堂实践中落实朱浦老师提出的应用性语篇阅读教学的四个“关注”。

  三期工作室全体学员在施嘉平老师的带领下，集体登场朗诵诗歌The sprit of the team ，将整个活动推向高潮，也蕴涵了“以团队的力量创造更多经典”的愿景。活动最后，朱浦老师和杜俭院长的分别致辞，对施嘉平老师对小学英语教学作出的卓越贡献以及工作室的学术影响力、团队凝聚力和区域师资梯队建设中辐射的正能量给予了高度评价。整场活动在浓浓的学术氛围中落下帷幕。