2017年徐汇区东二小学暑期教师培训总结

东二小学

根据2017年徐汇区暑期教师培训计划文件精神，结合我校实际，2017年暑期学校以“基于课标的等第制评价校本化实施”课程申报为载体，开展系列切实有效的培训活动。通过实施分层分类培训，不断改进教学与管理水平，促进了教师专业发展。

我们的培训立足师资水平的不断提高，以问题为导向，加强教师与学生、家长沟通能力，提升教育工作水平。同时，基于课标，从评价活动入手，有效设计培训课程。努力解决教学评价活动中的问题，提升课堂教学实效。我们通过集中培训、交流研讨、自学、参观的方式，组织全体教师及教辅人员参加了培训。

第一场主题培训由分管教学的程老师主持。会上，学校就一学期教学工作进行了回顾总结。今年暑期培训的主题是“基于课标的等第制评价校本化实施”。多位教师围绕“基于课标的等第制评价校本化实施”这一主题，向全体教师作教研组备课组工作的交流，许多在日常教育教学工作中的创新举措让大家深有感触，深受启发。语数英大组各派出一位备课组长参与今天的交流与分享，其中数学组梅涛老师提到，在命题时一定要紧扣课程标准，改变以往的命题习惯，既要使学生掌握基础知识，又要注意习题设计的层次性，还要兼顾题型及内容的多样性，激发学生的学习兴趣和自信心。此外，师徒带教中见习教师代表徐婧老师就一年来的师徒带教情况向大家作了汇报，让大家了解青年教师在东二这一集体中的成长。青年教师代表孙艺老师和袁瑛老师分别就所参加的区语文学科青年教师研训班和上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛的心得体会进行了发言，特别是袁瑛老师为大家演示了参评讲课的片段，老师们看到身边年轻教师的付出和收获，更看到团队发挥的积极作用，袁老师的比赛情景再现，得到了广大教师同仁的一致好评。会议最后，王宛陵校长立足一年级和三年级学生学习情况调查的两份学校报告，如实详尽地分析了学校各项教育教学工作的开展情况，同时客观地指出了不足和改进方向。最后对“十三五”教师培训工作的落实提出了要求。

本次主题培训，学校通过多层面的交流与讨论，充分激发了教师对于教育教学、对于等第制评价校本化实施的思考。同时，鼓励年轻教师积极进取，勇于创新，为创建更优质的教学发挥积极的作用。
    我们还丰富了此次暑期培训内涵，拓展了其外延。全体教师前往中国商飞科研基地进行爱国主义教育的参观学习活动。此次参观活动得到了中国商用飞机有限责任公司的热情接待，在中国商飞有限责任公司人力资源处谢处长的精心安排下，全体教师进行了实地参观，了解了中国飞机发展的历史及中国商飞发展的使命、愿景和目标。在总装车间的墙上，“长期奋斗”“长期攻关”“长期吃苦”“长期奉献”的16个大字伴随着一面鲜艳而巨大的五星红旗激励着每一位商飞公司的科研人员。伴随着参观的深入，东二小学教师深切体会到了“中国商飞的中国梦”，也深深被这种精神所激励，更加坚定了各位教师在工作岗位上努力工作、吃苦耐劳、勇于奉献的决心！随后，谢处长又带领我们参观了公司现代化的科研环境，详细介绍了C919大飞机的总装情况，陪同大家观看了ARJ21于2008年11月份首飞的纪录片。片中，商飞人钢铁般的毅志、科学求实的态度、一丝不苟的科研精神，给全体教师留下了深刻的印象，大家对中国商飞成立以来取得的成绩赞叹不已。此次参观学习，激励了东二全体教师继承和发扬优良传统和作风，进一步增强学校教师队伍的凝聚力、战斗力和号召力。

我校作为一所有着20多年学陶师陶传统的学校，暑期培训的又一项主题是对陶行知教育理论的深入学习与思考。全校教师阅读了陶行知先生文集、学习了陶行知先生教育思想，并结合自身实际，撰写“学陶”体会。广大教师深刻领悟：在中国的教育史上，有一个人是不可能绕开的，他的名字叫做陶行知，他用“捧着一颗心来，不带半根草”的赤子之心，为中国教育探寻出了一条新路。最可贵的是，他不仅在理论上进行了探索，还以“甘当骆驼”的精神践行平民教育，30年如一日矢志不渝，为中国教育做出了杰出的贡献，也培育出了无数的人才，他的精神为人所同钦，世所共仰，是中国真正的大教育家！暑期培训也让学陶师陶在我校得以发展，传承给一批又一批青年教师。

借助暑期培训这一平台，东二全体教师对实践工作认真地加以反思、诚恳地作以交流，思想上的再认识再提高确保了基础工作的开展，促进了教师自觉开展基于课标的等第制评价校本化实施。