学校深化减负增效，有举措、有成效。发挥绿色指标等综合评价改革的导向功能，提升校长课程领导力。

学校聚焦课程教学改革，优化教育教学方式，有校长室、教导处、教研组、备课组逐级监管机制，认真实施基于课程标准的教学和评价，改革课堂教学，提高课堂效能，激发学生学习兴趣，科学设计和布置作业、实施考试测验，减轻学生过重课业负担。

学校教学管理制度健全，有教学质量监控、管理、保障措施，有德研、教研、科研等研究成果并转化应用。

学校语言文字工作制度健全，积极开展语言文字法律法规普及和宣传，注重提升师生语言文字应用能力，校园用语用字规范。