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东二小学成为桥牌爱好者的快乐天地

作者(来源):东二小学 丁永刚 程妍    发布时间:2006-11-06

    炎炎夏日,骄阳似火,在这酷暑难耐的假期里,东二小学成为学有所长的桥牌爱好者施展才能、提高牌艺的快乐天地。
    8月上旬,区教育局科艺体卫科、区青少年活动中心承办了上海市小学生第二届“宇振杯”夏令营桥牌双人赛,东二小学积极组队参加此次比赛,结果有4位同学获第一名,6位同学获第二名,占获奖人数的41.67%。好成绩的获得源自东二小学近年来开展的桥牌运动,使得同学们具备了比较优秀的桥牌素质。
    8月19日上午,来自徐汇区各学校经过精心选拔和培训的桥牌小选手齐聚东二校园内,参加由上海市宇振桥牌协会组织的桥牌分级别的选拔测试。炎热的天气阻挡不了这些桥牌小选手参加测试的热情。九点三十分铃声一响,原本热闹的教学楼顿时安静下来,一百多个孩子在五间教室里开始了测试。
    桥牌作为一项竞技体育活动,越来越多地受到学生、家长、学校及社会各界的关注。
    每一个打桥牌的学生都知道,打桥牌,没有最好,只有更好;没有结束,只有开始;过程重于结果。它是一项不断减少失误的运动,也是一项不断探索成功的运动。同时,作为一种智力运动,它具有信息公开性、规则公平性、竞争游戏性的特点。在一定意义上说普及推广桥牌,就是对学生科学精神的培养。
    通过几年桥牌项目的推广,东二的桥牌队友之间更讲究理解、信任、默契、友爱和协作;讲究整体水平,不搞个人主义;讲究宽容,不互相埋怨;讲究安静,不喧哗;讲究谦让,不卖弄。学习桥牌,培养了孩子们高尚的人际关系、健全的人格魅力。在学习桥牌的过程中,东二的学生还养成了良好的学习品质,因为桥牌不像其他的牌类运动那样易于学习、掌握。它要求孩子们不断学习,包括叫牌方法,打牌技巧,研究攻防对策,领会桥牌哲理。学生一旦爱上桥牌,就等于爱上了学习,他将终身与书为伴。
    东二小学在锐意进取的桥牌项目开展之上,又创新地将其纳入拓展型课程里,从06年第一学期起欲将桥牌引进课堂,充分利用教师资源,自编教材,在全体三年级学生中开设桥牌课。
    加油,聪明的桥牌小选手们!你们都是中国桥牌未来的希望。祝愿你们都能取得好成绩,早日实现心中的梦想!