我 们 在 成 长

                  ——2006年至2007年东二小学艺术工作回顾
3101040410-306004-2007-005

每周五的下午，东二小学的校园里热闹非凡。这是东二的学生们最快活的时候，他们的脚步轻快而敏捷，他们的表情自由又神气，他们的心思早已飞到了各个艺术兴趣小组、各个艺术专业团队。学生们在这里展现个性的自我，在这里沐浴艺术的熏陶，这里是他们成长的摇篮。

不只是星期五，艺术教育的气息浓浓的弥漫在东二的校园里，伴随着每个学生成长的脚步，充实在每项活动成功的收获中，积攒在每支团队点滴的进步中。

一、团队建设

在学校领导的重视和提议下，每周五下午成了东二小学各艺术团队、兴趣小组的固定活动时间。学校利用了所有教室、专用室，挖掘了每位老师的艺术特长，添置了不少专用的器具和设备，开设了如茶艺、纸雕、丝袜花、十字绣等十多种艺术课程，深受学生的欢迎。其中，几个艺术团队的表现尤为突出。

我校的民乐团成立至今已有6年，成为了学校的艺术品牌。眼见着握琴未稳的一年级孩子，一点点儿变成了台上神采飞扬的小小演奏家，团队的教学成绩可见一斑。首先，乐队成果的取得贵在常抓不懈。从每年一年级新生培训时起，乐团的招生启事就分发到每位家长手中。乐团开设的乐器小课门类齐全，聘请专业老师执教，按学生程度高低分班授课，每周有固定的新课与练习时间，寒暑假也从不间断。其次，各种实践活动督促并激励学生努力学习。每年学生们都会参加各级别的系统考级，一般学生到五年级时都能获得了五级证书，优秀的可达七、八级。各类区级的艺术单项比赛和各种社会演出，也磨炼了学生们的临场经验，提高了他们的表演技巧。

随着成绩的积累，家长们看到了投入的效益，以更积极的态度支持学生的学习和排练，形成了良性循环。

我校的合唱团是一支年轻的队伍，主要由学校三、四、五年级同学组成。自成立以来，始终严守“三定”——即定时、定点、定人和内容的要求，进行认真而科学的训练。其一，老师根据本校学生的实际情况，参照相关专业团体的教学经验，自定了一套培训教材和规范要求。每次训练的时间保证在一个半小时左右。其二，经常观看童声合唱团的演出CD、音带和影像资料，帮助学生们开阔视野，建立高水平的参照标准。其三，学校还组织声乐考级、小歌手大赛等，提供个人发展途径。其四，合唱团重视梯队建设。每年的演出和比赛，大多由经过一段时间训练的四、五年级学生担任。同时合唱团还在新升三年级的学生中招收一批在音色乐感方面有一定基础的孩子，充实队伍，新老交替。

区活动中心和学校领导给团队发展以很大的支持。聘请专业老师来校指点、辅导，并定期添置服装，更新音响器材等，使合唱团的发展有了长期的保障。

我校书画社团的活动开展得也如火如荼。除了兴趣小组及市、区的书画比赛外，我们与香港的姊妹校每年都有书画交流项目。届时，两地的孩子们会就一共同的饶有兴趣的主题进行创作，并选出优秀的作品进行两地的巡回展。我校学生的优秀书画作品还被作为礼物，送给来访的英国客人和塔吉克斯坦的残奥小选手，受到客人们的欢迎与喜爱。

我校环保纸服装的制作与表演，也在区内有一定的名气。师生们不但参与了多次学校的全区开放展示表演，还参与了“逸夫杯”等区级比赛，获得赞誉。

二、艺术活动

我校的各项艺术活动已形成了固定的规律模式，有组织有计划的定期开展。每年我们都要隆重的举办一届学生艺术节，每学期我们还开展一项全员参与的学科竞赛。艺术节以综合性的节目展演、及各艺术团队的的节目汇报为主。而学科竞赛的内容则根据区里布置的任务以及学校自身的情况而定，既照顾到班级集体的精神风貌，也提供学生个性特长的演绎舞台。

近两年来，我校创意了不少深受学生欢迎的比赛活动。如“小歌星擂台”动漫歌曲演唱赛，就是参照了电视里男女歌手PK场面，进行现场演唱投票。比赛现场火药味浓烈，不少学生自己组织了啦啦队助威，并在演唱时加入了动作表演和煽情的说辞，期望夺得更多选票。

又如，根据歌曲《欧若拉》改编的集体舞，让学生又唱又跳、爱不释手。随着音乐，学生们时而动感地以现代舞姿扭动，时而优美地摆出民族舞的造型，姿态动人，气氛热烈。

三、课堂艺术教学

我校有四名音乐专职教师，三名美术教师，和一些兼职教师，师资力量齐全。老师们都十分敬业，在平时的课堂教学中，注意激发每个学生对艺术的兴趣，注重培养学生的艺术鉴赏力，因势利导的帮助学生掌握扎实的艺术技能。

在音乐教学中，老师们领会二期课改的三维目标，把情感放在首位，通过学生的自主实践获得理解与能力。学校还把器乐教学引入课堂，通过师生的共同努力，在市、区器乐教学评比中名列前茅。

在美术教学中，老师们利用自身出色技巧的示范作用，引导学生感受美，创造美，不但涌现了许多优秀作品，还在市里亮相了公开课的教学。

四、近两年来的一些成绩

2006年

徐汇区“中国中学杯”中小学生合唱比赛                     二等奖

徐汇区“五十四中学杯”中小学生器乐比赛（杨琴重奏）       二等奖

徐汇区青少年钢琴比赛                                     金奖

徐汇区中小学二胡比赛                                     银奖

徐汇区优秀小歌手比赛                                     金奖

2007年

徐汇区中小学生器乐比赛（杨琴重奏）                       一等奖

徐汇区“求知杯”中小学生口琴比赛                           三等奖

徐汇区中小学生班队合唱比赛                               三等奖

上海第十届“樱花杯”学生书画比赛徐汇赛区（书法）           一等奖

徐汇区第六届樱花杯少儿绘画大赛                           二等奖

上海市“真彩杯”学生绘画作品展赛徐汇赛区                   一等奖

也许，我们并不惊天动地，但我们脚踏实地；也许，我们并未光彩照人，但我们五彩缤纷。东二小学的艺术教育走在一条成长的路上，我们会飞奔向前，马不停蹄。