提炼经验

做法或经验

1、党组织对推进党内民主重要性的认识不断增强，通过具体活动尊重党员主体地位，党组织参与学校重大事项的讨论与决策，党内“三先”作为制度加以重视。

2、党员教师立足岗位，体现三高的意识和能力也得到提高。党员干部“三带”意识也得到增强。

3、支部扎实有效开展经常性教育活动，努力创新学习方式，提高学校实效。

4、学校教代会作为校务公开的重要载体得到落实。

5、支部工作围绕学校中心教育教学开展，充分认识到学校教师队伍师德与师能协调发展的重要性，并通过评优评先等方式努力营造学习先进，争当先进的工作氛围。

明确方向

意见和建议

建设学习型支部

1、建立学习制度、考评制度，用制度保障建设学习型支部的推进和落实。

2、丰富学习内容，向书本学，向实践学，向群众学；创新学习方式：微型党课、辅导报告、个人自学、学习交流、外出考察等。

体现学以致用，学用结合，在具体岗位的履职上体现学习成效。

发扬党内民主

1、进一步保障并发挥党员的主体地位和民主权利，创设良好的氛围鼓励党员讲真话，讲实话。

2、推进党务公开，畅通党内外互通渠道，用好校园网、宣传栏等阵地。以党内民主带动校内民主。

3、切实过好党内民主生活，认真进行批评和自我批评。

4、加强党内谈心活动，书记支委分工落实。

5、坚持民主集中制原则，强化民主决策意识，规范民主决策程序，集思广益，共谋发展。

提高队伍素质

1、通过压担搭台等方式为党员教师提供展示平台，为党员干部提供锻炼舞台。在实践中锤炼与提高。

2、加强理想信念教育，加强党性教育，切实体现先锋、模范的作用。尤其群众认为不划算、吃亏的事，党员冲锋在前。

3、在学习和实践中不断提高自身教育能力和教学水平，提高党员干部宣传引导群众及化解矛盾的能力。

4、提高责任意识，加强是非观念。

5、认真做好两年一次的校级后备干部选拔。

夯实组织基础

1、完善“党员责任区”工作，做到党的工作全覆盖。

2、完善“党员结队”制度，切实开展谈心等活动，了解需求，合理引导，关心扶持。

3、完善“一二三”工作格局的校本化实施，通过有效的活动，提升党组织在党员中的归属感，在群众的感召力。

切实发挥支委委员的作用，加强党组织的集体领导。

密切党群关系

1、牢固树立为人民服务的意识，在切实为群众办实事的过程中密切党群关系。

2、引导党员正确认识联系群众的重要性，完善党员密切联系群众制度，提高党员组织群众、宣传群众、教育群众的意识和能力。

3、完善学校层级管理工作要求，畅通工作渠道，及时掌握群众思想动态和实际需求。

4、党员更好的树立自身形象，成为教师学习的榜样，让教师心悦诚服。

反腐倡廉建设

1、抓好制度建设，加强相关制度的有效落实。

2、加强领导班组自身建设，经常性开展学习，进行警示教育。

3、加强校务公开，接受来自多方面的监督。

4、切实抓好学校师德师风建设，签订并有效执行教师个人师德师风承诺。