一、指导思想:
2014年,学校将步入新三年发展规划的中期实施阶段,同时也是新优质学校创建的终期调整阶段。根据区教育党工委提出的工作要求及学校工作实际,学校党支部将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习贯彻党的十八大精神为主线,以“办好人民满意的教育”为总目标和总要求,持续推进教育党建创新实践,坚持以校为本,抓重点,抓推进,抓落实;坚持围绕中心、服务大局,提高干部及党员能力素养,提升支部凝聚力,促进学校又好又快地发展。
二、工作重点:
1、认真组织并积极参与党的群众路线教育实践活动,切实改进“四风”,为创建区新优质学校提供思想和组织保障。
2、创设载体、拓宽途径,积极开展“做一个有道德人”创建活动,力争圆满完成区创全任务;
3、围绕学校工作重心,有计划、有目的、有成效的指导好学校教育教学工作;
4、结合校本培训、道德讲堂、志愿者活动,进一步培养全体教职工的育德育人意识、社会责任意识、团队合作意识,在活动中进行宣传教育、凝聚人心、发挥合力作用。
三、具体工作:
(一)抓实学习,关注学以致用:
1、深入学习十八大精神,积极参与教育党工委组织的各层面专题培训。利用中心组、党员组织生活、教职工大会以及校本培训,进行多层次的学习。中心组学习关注干部作风、能力建设;党员学习注重理想信念教育,提升岗位意识;教职工学习聚焦师德、提升师能。
2、认真组织开展好党的群众路沿线教育实践活动。准确领会教育活动的指导思想、总体要求及基本原则,明确教育实践活动的重点任务,抓好各个环节的工作。召开好动员大会,结合实际抓好学习教育,提高教育活动实效。(详见活动方案)
3、本学期继续开展“道德讲堂”活动,探索“微型党课”的形式与内涵发展。结合“文明城区创建”、“师德师风建设”和“新优质项目”工作,充分发挥党支部的先锋堡垒作用,发动全体党员共同参与、协作互助、体现先进,在教育教学过程中提升党员的学习力和支部的凝聚力。
(二)聚焦重点,关注推进落实:
1、有序推进学校新三年发展规划。进一步明确“一体两翼多点”的发展策略,围绕“课程建设、学生发展、教师发展、服务保障”四个模块,在具体实施过程中进一步完善。
2、认真配合行政稳妥推进东二小学委托管理金山学府小学筹建相关工作,积极为学府小学优质起步献计献策。
2、深化学习绿色指标的具体内涵,以此作为新优质学校创建的有力推手。学校继续在校内各个层面开展学习、讨论和实践活动,把握“绿色指标”中关于“关注学习过程与代价”、“注重师生和谐关系”等核心要素,关注学科建设,提升教育教学质量。
3、围绕“责任与合作”,开展“做一个有道德的人”活动。根据学校规划中的“爱与真”的核心价值,以“责任与合作”为年度关键词,依托“德育平台”、“工会工作”等途径开展相关活动,提升师德师风,培育文明新风,营造“和谐、文明、求真、求实”的校园文化。
4、加强区体质健康发展中心建设,全面关注学生健康成长。依托学校现有的良好硬件条件,组建学生体质健康发展工作小组,整合资源,挖掘潜力,发挥优势,从“三课两操两活动”、“体育回家作业”、“生命教育”、“国家体质监测”“心理健康”等方面,全面关注学生身心健康与发展,促进“近视率、肥胖率、游泳达标率”的良性发展。
(三)抓实常规,夯实党建基础:
1、切实增强学习有效性。强化党员自主学习的意识,将共性学习与个性学习相结合,倡导党员结合专业发展的要求、夯实底蕴的需求等有选择地进行自主学习,带头参与学校网站相关论坛发帖回复,积极关注徐汇教育信息网党建e时代相关内容,了解区域党建新动向。
2、进一步加强作风建设。深入贯彻教育党工委关于“八项规定”、“四风问题”、“三重一大”的实施意见,严明纪律要求,在党员责任区内积极做好联系、发动群众的工作,了解群众的呼声,主动反映问题,协助支部解决困难。
3、继续加强对工会、团支部、少先队的指导。通过团队学习、教代会、读书活动、家访慰问等活动,凝聚人心,激发工作热情;抓好青年教师的思想建设、能力建设;通过少先队的教育主题,开展“小手牵大手”、“成长系列”等活动,强化少先队组织功能。
4、积极参与社区共建活动。学校主动走入社区,参与社区文明建设活动,与党建结对单位开展好共建工作,组建好校外志愿者队伍,充分挖掘社区教育资源,为学生创建多角度、多层次的社区实践平台。
(四)聚焦队伍,关注内涵发展:
1、注重内涵,着力建设三支队伍。通过学习和实践,提升校各级干部在“宣传动员、利益协调和化解矛盾、理财管物”三方面的能力。在党员队伍中积极倡导“五讲——讲意识、讲忠诚、讲能力、讲群众观念和群众路线、讲正确的事业观”,树立“在能力面前有危机感、在立足岗位中体现三高”的意识。加强教师队伍的师德师风建设,通过开展阅读活动、参与校本培训、平台展示交流等途径,营造积极进取的教师文化。
2、抓好预备党员考察和入党积极分子队伍建设工作,优质发展党员队伍。支部加强队伍现状分析、关注教师思想动态、落实谈心交流制度,从思想变化、专业发展、生活情况等方面给予关心、指导和帮助,掌握充分情况,给予温馨关怀,促进健康发展。完成预备党员考察工作,并在适当时机,稳妥发展成熟的入党积极分子,壮大党员队伍。
(五)关注执行,落实工作安排:
时 间 |
活 动 内 容 |
2月 |
1、支委会讨论研究并拟定学期工作计划;
2、全体党员讨论党支部工作计划初稿,明确新学期要求任务;
3、党的群众路线教育实践活动动员 |
3月 |
1、组织好教育实践活动的专题学习。
2、组织召开十四届五次教代会;
3、组织党、团、队,深入学校、社区开展“志愿者在行动”活动; |
4月 |
1、组织好教育实践活动的专题学习
2、“道德讲堂”即“微型党课”第一期:合作创全(创全工作推进);
3、党员积极参与教研教学展示交流; |
5月 |
1、组织好教育实践活动的专题学习
2、“道德讲堂”即“微型党课”第二期:责任在心(师德师风养成);
3、积极组织、参与成长系列、东二杯赛等相关活动; |
6月 |
1、组织好教育实践活动的专题学习
2、学期总结,支部、党员交流在推进重点工作中的做法和经验;
3、安排好暑期培训、家访工作;
4、党建工作资料归档; |
7月 |
结合暑期培训开展“道德讲堂”即“微型党课”第三期:乐学乐活(校本课程介绍); |
中共上海市徐汇区东二小学支部委员会
2014年2月 |