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四年级活动方案

作者(来源):[暂无]    发布时间:2016-01-13

四年级(第二学期):

上海民防博物馆

一、资源介绍:

1、基地概况:

上海民防科普教育馆建筑面积4400平方米,共分为序馆、人民防空馆、防灾减灾馆、回顾展望馆四个部分。通过展示历史上的空袭、空袭兵器、现代空袭特点等内容,重点介绍人民防空的有关知识和技能以及如何应对现代化空袭的各种有效方法和途径。结合上海易发灾情情况,重点介绍台风、风暴潮、雷电、地震、龙卷风、火灾、化学事故、传染病等灾害事故的成因、危害和防护措施,并通过4D影院、地铁逃生、现场救护等一些互动性设备和装置,供参观者亲身体验和参与,熟悉掌握逃生方法及自救互救技能。

2、相关项目:

上海民防科普教育馆展,分为序馆、人民防空、防灾减灾、回顾和展望四个部分。通过4D影院、地铁逃生、现场救护等一些互动性设备和装置,让学生亲身体验和参与,熟悉掌握逃生方法及自救互救技能。

3、相关信息:

公司名称:上海民防博物馆

地址:黄浦区瑞金二路108号民防大厦710   

邮编:200020

电话:021-24028923 24028008

传真:021-24028926

官方网站:

行车线路图:

乘坐1042430130441786864955春运13线  陕西南路永嘉路下车步行401

1、活动主题: 防灾逃生演练

2、适合年级:四年级

3、适合人数:200人左右

4、学科对接:

卫生: 现场救护系列知识

自然:微生物与人类、认识自然灾害

三、活动建议:

1、活动目标:

1)让学生增强国防观念和民防意识,了解掌握相关的防护知识和技能,应对各种灾害的综合防护能力。

2)观看4D影院、地铁逃生、现场救护等一些互动性设备和装置,让学生亲身体验和参与,熟悉掌握逃生方法及自救互救技能。

2、学习任务:

 

内容

时间

地点

项目一

对台风、火灾、化学事故以及军事空袭等灾害的防护知识的了解。

1教时

教室

项目二

走进上海民防博物馆

3教时

校外

项目三

校园火灾逃生演习。

1教时

操场

3、活动过程:

【活动项目一】前期活动准备

活动目标:

通过自然学课,介绍人民防空的有关知识和技能以及如何应对现代化空袭的各种有效方法和途径。

活动内容:

1、结合上海易发灾情情况,重点介绍台风、风暴潮、雷电、地震、龙卷风、火灾、化学事故、传染病等灾害事故的成因、危害和防护措施。

2、设计并下发活动任务单,切实保证实践活动的效果。

3、做好车辆联系、人员安排、安全教育等工作。

【活动项目二】走进上海民防博物馆

活动目标:

通过场馆内的图片影像资料的参观和学习,了解掌握相关的防护知识和技能,应对各种灾害的综合防护能力。

活动内容:

1、参观序馆、人民防空馆、防灾减灾馆、回顾展望馆。

2、参与地铁逃生演练。

3、学习现场救护的动作要领。

【活动项目三】校园火灾逃生演习。

活动目标:

让学生亲身体验和参与,熟悉掌握逃生方法及自救互救技能。

活动内容:

1、校园火灾逃生演习。

【活动任务】

1学生亲身体验和参与模拟地铁,校园火灾逃生演习,熟悉掌握逃生方法及自救互救技能。

2 制作一张小报:遇到台风、地震和火灾时,我们应该怎样防范和自救。

4、活动措施:

 1)召开相关老师会议明确各自的职责。

 2)各班主任应提前做好学生的思想动员工作。

  团队活动前进行纪律教育、安全、文明礼仪教育,环保意识教育。

 教育学生在团队活动中应互帮互助,团结协作。

团队活动更要遵章守纪,统一行动听指挥,不擅自行动。

5、注意事项:

 1)班主任进行一次安全教育、集体主义教育、环保教育。

 2)活动要求:

认真观察,专心聆听,仔细思考,把活动过程中看到的、听到的、想到的内容记下来。

6、活动评价表

 

评价标准

自我评价

同伴评价

教师评价

1

能完成相关的任务单,对基地知识学习有兴趣并具有一定的探究意识。

 

 

 

2

在投入实际活动和参观过程中,态度认真,遵规守纪。

 

 

 

3

初步养成合作分享的个性品质,注意了解他人的意见,发表个人见解。

 

 

 

4

形成良好团队精神,投入有主题的交流活动。

 

 

 

等第

          合格     需努力