教师是人类灵魂的工程师，是善良的使者，是挚爱的化身，是学生健康成长的引路人。我校学习践行陶行知先生教育思想20多年，陶先生“爱满天下”及 “教人求真，学做真人”的教育思想影响着东二人。“爱”与“真”更被视为校园文化核心写入学校三年发展规划。为了更好地践行师德规范，提升师德素养，现就《师德规范》实施细则，作出如下三点要求的重申。

一、重文化的引领：

1、组织全体教工重温我校贯彻落实《中小学师德规范》实施细则及考核要求，提升全体教师红线意识。

2、在学校整体工作的推进中，注重文化引领，提升内涵及品质。如结合“同课异构”教研打造“求真课堂”；结合学校评优评先活动，适时参照学生及家长的评价；结合年度教师评选，体现“微笑与赞美”要求等，努力让 “爱”与“真”的校园文化植入人心。

3、通过道德讲堂等多种方式，学习陶行知先生、朱家泽先生的故事，通过教工学习、微型党课、校园网站等途径，宣传并发扬我校教工爱校爱生的故事。

二、重制度的约束：

根据学校实际，现罗列下列要求，进行重点提示：

1、按时参加各类学习，认真做好笔记。

2、遵守规章制度，上下班时间不做与教育教学无关的事，不乱串岗位，无特殊情况不在办公室用餐。

3、无特殊情况不使用扩音设备，不在上课时间喝茶和饮料，手机不带入教室，无特殊原因不坐着上课。

4、不体罚和变相体罚学生，不准对学生进行挖苦、讽刺、辱骂等伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为。

5、自觉抵制有偿家教，不以任何方式接收学生及家长给与的礼品、礼金及有价证券等。

6、不利用学生接受正常教育时间进行补缺补差。

7、两分钟预备铃做好教学准备，按时下课，不拖堂。

8、按时上岗护导，加强巡查，保护学生安全。

三、重检查的反馈：

1、以上罗列重点要求，将纳入教工月考核及学期考核。经提醒仍不改的，将根据考核要求进行处罚。情节严重者视为一票否则。

2、相关工作要求通过教师自查，年级组检查，总护导巡查等方式落实，并以个别、集中等两种方式进行反馈。

3、相关工作要求将结合学校常规的学生访谈、家长问卷等方式检查落实情况。

4、以上不尽事宜，以实施细则及考核办法为准。

徐汇区东二小学

2017、2、23