规划引领，实现发展

——徐汇区东二小学教师发展规划启动仪式
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6月4日下午，徐汇区东二小学举行教师三年发展规划启动仪式。会上，陈静校长简要总结了本次教师发展规划修订情况，阐述了教师个人发展规划修订的必要性，学校在教师发展规划执行过程中的作用等要素进行说明。

规划的规划引领是途径，实现发展是目的。制定教师发展规划也正是为了帮助教师更好的规划并实现发展。部分教师队自身的发展是有目标，有思路，也有措施，例如：明确完成中高职称年限，明确完成论文的数量，明确阅读书目摘抄的数量等。但也客观指出了思想不够重视，缺乏指导，态度不够端正等原因。陈校长指出：教师和学校一样需要制定规划，这是一种趋势，当我们客观地认识自己才能科学地规划自己，过程中及时地反思自己，有效地调整自己 ，最终实现勇敢地超越自己。从学校管理层面来讲，校长认为这更将是一个重要的实践过程。首先鼓励教师拟定个人规划，激发自主发展的主观愿望 ，其次搭建多种平台，创建体验自主发展的人际环境，还有创设知识交流机会，提升专业自主发展的境界。

再好的一份规划，放在一旁置之不理，形同空文。关键是要去做，要照着规划去做，学校规划全票通过后表明有了良好的认可度，接下来，学校各项工作，各路工作开展必须紧紧围绕总规划。陈校长希望全体教师：坚持教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实践，在总结经验中提升自己；学习教育理论，在理性认识中丰富自己；投身教学研究，在把握规律中纠正自己；尊重伙伴同行，在借鉴他人中完善自己。在这些中途径实现自我发展。