班级 |
三(2) |
人数 |
27 |
周次 |
12 |
课次 |
24 |
教时 |
3 |
课序 |
2 | ||||||||
教材 |
1、投掷:趣味童声——掷沙包(3—2) 2、走和跑:智勇双全——快速跑(4—3) | ||||||||||||||||||
教学目标 |
1、通过沙包游戏,发展学生的投掷能力。 2、学生合理分配快速跑的练习方法,体会自主学习的乐趣。 3、激发学生对练习的趣味性、积极性、探索性。 4、培养学生同伴间的交往合作的精神。 | ||||||||||||||||||
时间分配 |
课序 |
教学 内容 |
教与学 (重点与难点) |
预期目标 |
组织练习队形 |
运动量 | |||||||||||||
学生活动 |
教师活动 |
次数 |
时间 | ||||||||||||||||
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一 |
整装 待发 |
* 干部整队 * 检查人数 * 师生问好 |
☆ 检查服装 ☆ 师生问好 ☆ 宣布内容 |
角 色 投 入 |
四 ***** 列 ***** 横 ***** 队 ***** ☆ |
|
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|
二 |
大阅兵 显风采 |
* 明确要求 * 随老师的口令与音乐的节奏进行“阅兵” |
☆提示“阅兵”要求与方法 ☆激发学生积极投入其中 |
精 神 饱 满 |
二 * * 路 * * 纵 * * 队 * * ☆ |
1 |
∣ ↓ | |||||||||||
|
三 |
趣味童声——掷沙包 1、戏沙包 熟其性 |
重点:投掷的出手角度 要求:玩中乐、乐中学、学中练 交流协助、注意安全 |
积 极 活 动 交 流 体 验 |
(散点) * * * * * * * ** * * * * ☆ * * ** * * * * * * * * ** * * * |
15 ∣ ∣ ↓ 20 |
∣ ∣ ↓ | ||||||||||||
* 积极动脑、创新练习 * 演示成果、体会乐趣 * 交流讨论、积极尝试(体会投掷的出手角度) * 不断实践、寻找答案 |
☆言语引导学生戏玩沙包 ☆为学生创设展示自我的舞台 ☆教师提问引出主题——“画彩虹、流星飞” ☆观察指导、参与练习 | ||||||||||||||||||
2、击沙包 乐无穷 |
* 明确要求、积极练习、提高能力 |
☆讲解游戏的规则与方法 ☆师生同乐 |
2 ∣ ∣ ↓ 3 |
∣ ∣ ↓ | |||||||||||||||
时 间 分 配 |
课序 |
教学 内容 |
教与学 (重点与难点) |
预期 目标 |
组织练习队形 |
运动量 | |||||||||||||
学生活动 |
教师活动 |
次数 |
时间 | ||||||||||||||||
|
四 |
智勇双全——快速跑 |
要求:相互探讨、相互交流 |
积 极 探 讨 团 结 协 助 |
(小组散点) * * * * * * * ** * * * * ☆ |
4 ∣ ∣ ↓ 5 |
∣ ∣ ↓ | ||||||||||||
* 分组结伴、算算练练 * 根据自身的能力,讨论安排练习场地 *发挥才智、勇于尝试 |
☆提供场地练习素材 ☆积极参与小组的讨论安排并观察练习 ☆巡视交流、探讨指点 | ||||||||||||||||||
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五 |
“庆五一”——放烟火 |
师生共鸣、放烟火 快快乐乐、庆五一 小结、呼别 |
愉 快 |
* * * * * ☆ |
尽 时 |
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场地 器材 |
沙包30只、录音机一台 磁盘两盘 |
预计运 动量 |
中 |
预计密度 |
整课 |
32.5% |
基本 |
29.02% | |||||||||||
课后 小结 |
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石伟礼