东二小学“师徒结对” 制度 (协议书)

被带教教师：

1、每周向指导老师上一节汇报研究课，课后认真听取改进建议。

2、多向指导老师请教教育工作中遇到的疑难问题的解决方案。

3、每周及时填写“师徒带教情况记录”表，期末交教导处。

4、每学期上好一节公开课，设计3－5个优秀教案。

5、每学年须立一个研究课题，在日常教学中认真实施研究，撰写教学个案或论文。

指导教师：

1、对带教老师进行全方位指导，帮助其和谐成长。

2、每周听1节随堂课，肯定优点，指出不足，帮助被带教教师尽快成长。

3、每学期指导带教教师备课5节左右。

4、每学期帮助被带教对象开展一次教学展示活动。

5、每周及时填写“师徒带教情况记录”表，期末交教导处。

6、每学年指导带教对象立一个研究课题，并在日常教学中指导实施，指导被带教教师撰写教学个案或论文。

协议人签字： 带教对象                

指导老师                

签定协议日：              

                                               徐汇区教导处

              二0   年   月