提升“课堂效能” 落实“减负增效”
新学期，徐汇区教育局向社会承诺，推出提升效能“八举措”、关注学生“三字经”，这体现了徐汇教育工作者高度的责任感和教育使命感，这八项措施，以及每一项措施所包含的三个相关要求，是对各个学校进一步依法治校、遵循教育规律办事，切切实实提高教师课程教学执行力的具体指导，要求非常明确。
1、“一课一练”不进课堂，精选精编学生练习；（精讲例题、精选习题、精编试题）
2、因材施教，教学要求满足“三类生”；（关爱学困生、面向中间生、提高优秀生）
3、促进学生个性发展，做好兴趣发展“三个有”；（人人有项目、班班有团队、校校有特色）
4、关注学生自主发展，促进“三养成”；（学生思想行为、学习习惯、学习方法的养成）
5、认真备课上课，课堂教学体现“三侧重”；（侧重规范、侧重过程、侧重反思）
6、加强“推门课”检查，提升课堂教学有效性的“三目标”；（消灭较差课、减少一般课、增加优质课）
7、节假日不上课，平时上好“三类课”；（新授课、复习课、讲评课）
8、每天体锻活动一小时，执行课时计划确保“三种课”。（确保体育课、开足实验课、丰富活动课）
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