东二小学《体育与健身》课时计划
年级 |
二年级 |
人数 |
38 |
日期 |
08.12 |
执教 |
石伟礼 | ||||||||
班级 |
二(3) |
组班形式 |
自然班 |
周次 |
十五 |
课次 |
43 | ||||||||
内容 主题 |
1、走和跑:迎面接力跑 2、综合活动:赶小猪 |
重点 |
传接棒后准确的进入路线 | ||||||||||||
难点 |
配合默契、把握时机 | ||||||||||||||
学习 目标 |
1、体会正确的传接棒跑动路线,减少失误,以提高启动的速度 3、提高学生速度、协调能力等素质 2、使学生在活动中创想、尝试、体验合适的练习方法 4、培养学生积极动脑、团队合作的能力 | ||||||||||||||
课序 |
时间 |
教学 内容 |
运动负荷 |
教与学的活动 |
组织与队形 | ||||||||||
次数 |
时间 |
强度 | |||||||||||||
一 |
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课堂常规 |
1次 |
|
小 |
1、体育课代表整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 |
二列横队 四列横队 ******* ******* ······· ······· ▲ | ||||||||
二 |
|
准备活动: 1、热身慢跑 2、准备操 |
1次 |
|
小 |
1、教师讲解慢跑要求及注意事项: 2、学生按要求有序进行慢跑 3、体育课代表领操,学生听教师口令跟做。 |
二路纵队 四列横队 | ||||||||
三 |
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走和跑:迎面接力跑 |
1、2次~若干次 |
|
中 |
1、师生一起回忆复习传接棒技术方法。教师提问,如何减少失误,提高启动速度。 2、学生思考并分组,在教师组织下进行练习1—2次。 3、学生集中,教师讲解跑动路线 要求:传接棒与跑进路线要一致 4、学生按要求进行练习 5、集中,小结学生练习情况,表扬完成好的小组 |
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四 |
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综合活动:赶小猪 |
若干次 |
|
中 |
1、教师讲解活动方法并示范 2、学生按要求尝试进行活动 3、再次强调要求,学生分组结伴进行活动。 |
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五 |
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放松 小结 |
1次 |
|
小 |
1、师生互评 2、表扬鼓励配合默契的组 |
四列横队 | ||||||||
场地器材 |
小皮球5只,接力棒5根 |
安全保障 |
语言提醒学生,跑时保持好前后间距 | ||||||||||||
预计 |
练习密度 |
强度 | |||||||||||||
全课 |
内容主题 |
中 | |||||||||||||
40 |
35.71 | ||||||||||||||
课后小结 |
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