东二小学家校沟通

一年级学生由学习准备期向正式学习过渡情况

东二小学系上海市教委试行一年级学习准备期全面试点的学校之一，在贯彻执行了试点之后，即转入正式学习。为了帮助学生平稳过渡，东二小学特召开一年级家长会，其目的是做好家校沟通，让孩子继续快乐地学习。

    家长会上，钱佩红校长首先向家长汇报了学校准备期教学的实践情况：通过准备期的教学，这届一年级的孩子们比以往更快进入角色，快快乐乐参加学习，与老师的关系也比以往更融洽，孩子们爱学校、爱老师、爱同伴，迅速地融入了东二，成为东二的一名小主人。

    在结束了学习准备期后，家长普遍担心是否“枪林弹雨”即将来临，孩子的学习负担会否加重，还能像准备期时那么快乐。

    家长会上，老师们打消了家长的顾虑。语文学习，继续以读为主，读课文、读字词、读简单的句子，同时，通过在读文时说说、用手指在桌上写写划划的办法，帮助学生掌握简单的笔画名称和书写规则，为今后的认字记字打下基础。拼音的拼读要带着声调拼读，在家时读读拼拼练练，以求慢慢熟练，掌握好这把认字的“金钥匙”。在数学的学习上，教师着重向家长汇报了学生通过学习准备期的学习，激发了学数学的兴趣，培养了学生的学习习惯，增进了师生的情感交流，使小学与幼儿园获得良性的衔接，同时在日常教学中还配备了生动有趣的动画媒体，学生学得轻松而又愉快。对于一些教学常规的问题，教师与家长进行了沟通，让家长对孩子在学校的学习生活有了确切的了解，明确了家长的职责所在，让学校家庭一起配合起来，为后期的学习打好扎实的基础。在准备期里，孩子们学会了许多英语儿歌和英语歌曲，对这门学科充满了期待。在家长会上，教师明确提出英语作业以听读为主，学生要坚持听录音，坚持跟读录音，做到循环复习不遗忘。为了提高学生的英语朗读能力，英语老师布置了录音的作业，家长都表示支持，不少家长还提出了关于字母学习和课文背诵的问题，老师也一一作了解答。学校对家长的指导之有效程度可见一斑。

    通过老师的讲解，家长们都释然了，明白了下阶段各学科的教学要求。家长纷纷表示：这样的家长会很及时也很必要，双方开诚布公，希望学校能阶段性地召开这样的家长会。