2010学年第一学期自然教研组工作小结
新年将至，不知不觉中，我们已经结束了2010年的工作，以饱满的精神步入了崭新的一年。回首整个2010年的工作历程，我们自然教研组的全体老师在东二的校园内留下的是忙忙碌碌的身影和踏踏实实的足印。自然教研组在学校的领导下，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，认真研究教材教法，学习教学理论，不断提高业务水平，现小结如下：
一、学习理论，提高业务水平
本学期教研组建设中心工作是学习二期课改精神，提高相关理论水平和课堂实践能力。老师们虽然身兼数职，工作繁忙，对于理论学习却毫不松懈。对于各种展示课的信息，路途再远也不错过学习的机会。在学习中，老师们认识到，二期课改的重点是培养学生的创新精神和实践能力，而探究型课程是实施课改的重要舞台，让课程适应每一个孩子的发展
二、加强课堂课程改革，提高自然探究教学质量
在教研组备课的基础上，尝试进行“一课多教案式”、“课前说课式”，在循环教学中反思；每位教师结合自己研究的课题，进行了课堂教学实践，做好研究课的展示。同时，本学期，老师继续做教学课后反思工作，注重资料收集、反馈的工作，在原有教学基础上，不断改进教学教法。学生能力提高很快，进步很大。
三、齐心协力，为学校工作尽心尽责
我们自然教研组除了自然教学工作外，还承担着全校学生的科学普及工作和各类各级的科技竞赛工作。本学期时逢2010上海世博会召开，我们的科技节系列活动开幕，就借了世博会的契机，以“世博园，环保行”为主题，开展了全校每个班级都参与的主题展板制作活动。我们不但把展板陈列在校园内，组织全校师生共同参观学习，并且把我们的优秀展板送到社区给居民们参观学习，即宣传了世博理念，也提升了我校师生和周边居民的环保素养。
此外，我们还响应区互动中心的号召，开展了全校学生参加的回收利乐包装活动，共收集利乐包装3000多个，重达47公斤。这样的成绩得到了区活动中心的好评，也体现了我校学生的环保素养。
本学期我们还积极申报了徐汇区科技特色学校，并全身心的投入到申报活动的准备工作中。面对纷繁庞杂的各种各类准备工作，我们教研组在校长和分管领导的大力帮助下，全心全力，出谋划策，利用所有的课余时间加班加点，准备收集资料。终于顺利的完成了科技特色学校的申报工作。
以上就是本教研组在这学期所做的一些工作，还有许多不足之处，请各位领导
自然教研组
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