学习主题

条形统计图

适用年级

所属学科

三年级第二学期  数学

设计者

吴晞

活动背景

三年级第二学期第三单元学习统计，由于课时比较紧，学生没有时间，统计自己喜欢的主题内容，并且从统计的表格里面发现问题。

阶段设计

活动阶段

设计意图

学生活动

教师活动

起止时间

阶段一

收集信息，整理数据

调查学生喜欢的主题，收集资料

组织学生用科学的方法收集资料

5月11日

阶段二

制作统计表和条形统计图

学生可以以小队为单位或个人独立制作条形统计图

教会学生合理绘制不同的条形统计图

5月20日

阶段三

观察比较从条形统计图里发现问题

共同分享制作好的条形统计图，比较观察

组织学生观察讲评

5月25日

资源提供

，网络

1、  数学书

2、  组织去电教室查阅资料。

学生自行准备记录本

评价量表

（可设计给学生“自我评价”用）

评价项目

分值

提出问题

（25）分

收集信息

（25）分

解决问题

（25）分

作业呈现

（25）分

评价要求

概要描述

    以小队为单位，收集统计主题资料。

以小队为单位，制作统计表。

以小队为单位或个人独立制作条形统计图

共同分享制作好的条形统计图

得分

总结与反思