教学反思

——并脚跳上跳下一定高度的物体

石伟礼

本课我上的是一（5）班学生，这个班学生运动能力一般，但他们认真、好学，能积极参与到体育活动中，学习习惯、态度还是不错的。

本次课我的教学内容复习广播操和跳跃。开始部分，学生能有序的进行慢跑练习。在复习广播操过程中，学生很积极的想做领操员，我请了2位学生带操，学生们都能很认真的跟着做。在我讲解动作要求及不足之处时，学生能仔细、认真听讲，并能跟着老师一起纠正错误动作。这部分内容达到了预期教学目标。在之后评课中，学生的广播操也受到了各位老师的好评。

教学内容二是跳跃，我设想的是分组利用海绵垫进行跳跃练习。教师讲解要求并示范后，学生分别尝试跳上横向海绵垫，竖向海绵垫和叠加的海绵垫。最后部分是放松调整，总结收放器材。

这部分练习内容基本达到预期教学目标。但学生在练习过程中，教师讲解时的纪律把握上不是很好。组内老师也给出了不少建议和方法，学生分组时，教师可以规定好活动练习范围，指定好各组练习地方，这样便于教师指导与帮助。

的确，一年级学生遇到新事物，都会比较兴奋好奇，今后教学中会加强在对一年级学生的纪律要求。