从生活中学

                                        陈雅琴

“橡胶”一词对学生而言很陌生，但如果从生活中常见的橡胶制品入手，引导学生去识别一些橡胶制品，了解它们的用途、来源、特点、形成过程和简单分类，情况则完全不同。

在本课的教学中，先通过活动一“生活中的橡胶制品”，从观察生活中的常见橡胶制品入手，知道生活中有许多常用物品是由橡胶制成的，对橡胶制品在生活中的用途有所了解；再通过活动二“橡胶的来源”，观察相关图片，初步了解橡胶的生产过程和简单分类；最后通过活动三“橡胶制品的特点”，要求学生进行拉伸、摩擦等操作活动，发现橡胶制品具备“有弹性、耐磨、防滑”等特点，引导学生将知识运用到实际生活中去。

                                                           2012.6