学习主题

“自我介绍”演示文稿的设计与制作

适用年级

所属学科

三年级信息科技

设计者

王逸仁

活动背景

三年级信息科技学科第二学期教材中有PPT的制作任务，通过这样一个学习方案的设计，可以让学生有计划地完成“自我介绍”PPT的制作。

阶段设计

活动阶段

设计意图

学生活动

教师活动

起止时间

阶段一

为准备制作的演示文稿拟定一个结构框架。

1.大致了解一下PPT制作软件的界面。

2.设计一份“自我介绍”的概念图。

1.帮助学生了解软件的基本用法。

2.收集学生制作的概念图。

4/8-4/15

阶段二

为演示文稿的制作准备文字和图片资料。

根据概念图收集“自我介绍”所需的图片资料，整理编辑文字。

指导学生收集资料所需要用到的一些技巧，帮助学生解决问题。

4/15-5/13

阶段三

正式开始演示文稿的制作。

学习研究制作PPT的一些特殊效果所需的电脑技术。

帮助学生解决一些制作过程中遇到的技术难题。

5/13-6/17

资源提供

学生自行准备的数码照片，自己编辑整理的文字资料，各大搜索引擎搜索到的图片等。

评价量表

（可设计给学生“自我评价”用）

评价项目

分值

提出问题

（2）分

收集信息

（3）分

解决问题

（2）分

作业呈现

（3）分

评价要求

概要描述

根据情境，提出有价值的问题。

独立通过多渠道收集并整理资料。

通过自主学习与合作探究解决问题。

能使用多种方式展示自己的作品。

得分

总结与反思