一年级第一学期第一单元《上学》

赵宁

教学内容：

1.欣赏《中华人民共和国国歌》

2.学唱歌曲《我们爱国旗》

教学目标：

1. 能安静地聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》雄伟、庄严的音乐情绪。

2. 初步学会能用自然、清晰的声音及正确的演唱姿势演唱歌曲。

教学重难点：

教学重点：能用自然、清晰的声音演唱歌曲。

教学难点：感受《国歌》雄伟、庄严的音乐情绪。

教材分析：

   《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲，写于1935年。本歌为当时进步影片《风云儿女》的主题歌。本课欣赏管乐队演奏的《中华人民共和国国歌》。管乐的吹奏具有雄伟、气势磅礴的音响效果，能给人强烈的感染。

   《我们爱国旗》是一首由上海市中小学音乐教材编写组创作的儿童歌曲2/4拍，歌曲曲调优美，歌词简洁，歌曲结尾“敬礼”两字画龙点睛，表现了孩子们对五星红旗的尊敬和热爱之情。

教学过程：

一、欣赏《中华人民共和国国歌》

1.  导入

   小朋友，我们每周一都要参加升旗仪式，谁能说一说在升旗仪式上，都有哪些活动？

   升国旗的时候要奏国歌，我们国家的国歌叫什么名字？

   国歌听起来可精神了，我们一起来听一听。

2. 初听乐曲

   请同学说一说有什么感受？你听到国歌时想到什么？

3.  在什么场合看见过升国旗奏国歌呢？

   复听乐曲

4.  介绍国歌来历

5.  在升国旗奏国歌的时候，我们应该注意什么？

6.  全体起立，行注目礼。再次欣赏。

二、学唱歌曲《我们爱国旗》

导入：请小朋友讲一讲国旗的颜色、形状、五星排列。

教师总结，引出课题《我们爱国旗》

1.   听范唱

提问：这首歌听起来是神气的还是优美的？

2.  再听范唱

    提问：看看谁的小耳朵最灵，听完后能马上告诉我歌里唱了什么？

3.  哼唱歌曲旋律

4.  在老师带领下拍手有节奏的朗读歌词

5.  学唱歌词

1）老师领唱，学生跟唱

2）师生对唱、生生对唱

3）全体学生唱

   要求：挺胸，坐半个椅子，脚放平。

   歌唱时要求学生咬字要清楚，但不要叫喊。“我爱你”要唱得跳跃有弹性。

   “敬礼”声音要整齐，不宜过响.

4）播放媒体，学生跟着音乐拍手

5）跟着伴奏音乐一起拍手唱

6. 配上简单的动作歌表演。

7. 加小乐器表演。

8. 教师小结。